DFG fördert Forschungsprojekt DiaFit zum Thema „Beurteilung der Modell-Fit-Passung für kognitive Diagnosemodelle“
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Im Projekt werden in einer Simulationsstudie verschiedene Methoden zur Beurteilung der Modellfit-Passung für kognitive Diagnosemodelle untersucht.
Mit Hilfe der statistischen Kognitiven Diagnosemodelle können aussagekräftige Profile für Schüler:innen erstellt werden. Im Projekt DiaFit werden in einer Simulationsstudie verschiedene Methoden zur Beurteilung der Modellfit-Passung für kognitive Diagnosemodelle untersucht. Die Ergebnisse der Simulationsstudie werden angewandt auf empirische Daten aus einem Large-Scale-Assessment zu arithmetischen Fähigkeiten aus Luxemburg.