Projektjahr 2019/20
Hier finden Sie eine Übersicht der durchgeführten Projekte aus dem akademischen Jahr 2019/20.
Projektdach 1: „Bildung, Schule und Inklusion“
Im Projektdach werden Themen fokussiert, die sich mit Teilhabe durch und in Bildung von Menschen mit Erfahrungen in den Bereichen Behinderung, Beeinträchtigung und Benachteiligung beschäftigen. Die Teilprojekte zielen auf den Erwerb diagnostischer, methodisch-didaktischer und evaluativer Kompetenzen im Kontext von (außer-) schulischer, berufsschulischer und kultureller Bildung.
Projektgruppe 1.1: Förderung und Inklusion am Berufskolleg
Projektgruppe 1.2: "Ich weiß doch, was Du von mir hören willst!" Soziale Erwünschtheit bei der Messung von Einstellungen zu Inklusion
Projektgruppe 1.3: Entwicklung eines Fragebogens zum Verhalten und Erleben von SchülerInnen für die Onlineplatform Levumi
Projektgruppe 1.4: Prozesse der Quantitätsverarbeitung bei Erwachsenen mit Dyskalkulie
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Projektgruppe 1.5: Math-Seh-Matik: Visuelle Wahrnehmung und Rechenfertigkeiten im Grundschulalter
Projektgruppe 1.6: Escape Room inklusiv
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Projektdach 2: „Arbeit und Gesundheit“
Projektgruppe 2.1: Wege in Ausbildung und Beruf von Menschen mit Behinderung
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Projektgruppe 2.2: Adaptive Kompetenzen und Gesundheit
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Projektgruppe 2.3: Teilhabe am Arbeitsleben: Zufriedenheit und Wohlbefinden der Beschäftigten mit ihren täglichen Aufgaben und der Umsetzung von Selbstbestimmung
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Projektgruppe 2.4: „Grenzüberschreitungen“. Ein Projekt des inklusiven Kunstprojektes `Nebelhorn`. Wissenschaftliche Begleitforschung und Evaluation.
Projektdach 3: „Technologie, Inklusion, Partizipation - Empowerment in der digitalen Gesellschaft“
In der „digitalen Gesellschaft“ beobachten wir verstärkte Techniknutzung verbunden mit einer zunehmenden Verlagerung gesellschaftlicher Prozesse in digitale Medien. Beispiele sind mobile Hilfsmittel, eLearning, einfache Kommunikation, eHealth, Austausch in Selbsthilfegruppen, elektronische Behördengänge usw. Doch bei weitem nicht alle BürgerInnen sind in der digitalen Gesellschaft angekommen: Rund 16 Millionen Menschen gelten als exkludiert, darunter viele Menschen mit Behinderungen, Senioren/innen, Menschen mit geringer Bildung oder Menschen in ALG2-Bezug. Diese Menschen benötigen zielgruppenspezifische Unterstützungsmöglichkeiten, um ihre Mitbestimmungs- und Meinungsbildungschancen wahrnehmen, Chancen am Arbeitsmarkt ergreifen, sich weiterbilden und insgesamt am Leben in der digitalen Gesellschaft teilhaben zu können.
„Digitale Inklusion“ will durch Zurverfügungstellung barrierefreier Zugänge, Bereitstellung geeigneter Hilfsmittel und die Vermittlung von Medienkompetenz, durch Empowerment in betroffenen Zielgruppen und das Thematisieren von Verschiedenheit zu einer inklusiv gestalteten digitalen Gesellschaft beitragen. Ein Panorama von engagierten Akteuren, innovativen Projekten, Förderprogrammen und Netzwerken arbeitet daran, die immer wichtiger werdende digitale Gesellschaft inklusiv zu denken und zu gestalten.
Im Projektdach „TIP - Empowerment in der digitalen Gesellschaft“ werden Medienzugang, Medienbildung und Techniknutzung als Empowerment(praxis) im Horizont von Inklusion gedacht.
Empowerment ist grundsätzlich an der Entwicklung und Entfaltung von individueller Handlungsmächtigkeit bzw. -fähigkeit im Spannungsfeld von Individuum und Gesellschaft orientiert; demzufolge sind Formen des barrierefreien Technikzugangs und einer handlungsorientierten Medienbildung als Grundlage einer Empowermentpraxis zu fassen, welche mittels Medien(-arbeit) Bildungs- sowie Veränderungspotenziale zur verbesserten Teilhabe auf Ebene des Individuums als auch auf Ebene von Gesellschaft freisetzt.
Projektgruppe 3.1: Multimediales Lernen mit Smartphones, Tablets und Co. – Potenziale, Herausforderungen und Anwendungsfelder App-basierten Lernens
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Projektgruppe 3.2: Videografische Unterstützungsangebote für Bezugspersonen von Menschen mit komplexen kommunikativen Beeinträchtigungen
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Projektgruppe 3.3: Stigmatisierung in Sozialen Netzwerken: Eine Analyse von Resilienz- und Gegenstrategien
Projektgruppe 3.4: Get Online Week Dortmund 2020
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Projektgruppe 3.5: PIKSL - Neue Standorte zur Förderung digitaler Teilhabe
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